Техника чтения проверена у 25 из 26 учащихся. Результаты на диаграмме только по скорости. Но мы знаем, что важно не быстро прочитать, а понять смысл прочитанного и ответить на поставленные вопросы. Некоторые ребята с этим заданием справились с затруднением.
К концу второго полугодия у учащихся должно быть осознанное, правильно чтение целыми словами. С помощью соблюдаемых пауз и интонаций, ученик не только выражает понимание смысла текста, но и способен выразить свое отношение к нему. Темп чтения от 100 до 120 слов в минуту.
