К уроку русского языка: спряжение глаголов

Несколько уроков подряд мы учимся спрягать глаголы. Одним даётся легко, у других возникают сложности. Предлагаю вам потренироваться.
Школьный помощник - сервис, который поможет закрепить знания, полученные в школе. Не забудьте после изучения правила выполнить упражнение в этом сервисе.
Учим спряжение - страница в нашем блоге.

Для урока русского языка. Тема: глагол

   Результаты диктанта показали, что у некоторых  учащихся имеются сложности в написании безударных глагольных суффиксов, написание глаголов заканчивающихся на -тся, -ться и определение вида глаголов.
  Для закрепления предлагаю вам выполнить несколько упражнений по теме.

На понедельник 16 марта

Карантин закончился. Жду всех в школе, занятия  по расписанию. Уроки с 13.35 до 17.45. Ребята, которые занимались дома, не забудьте принести тетради на проверку.
В 18.00 родительское собрание.

Задания на 13 марта

Ребята, хочется ещё раз отметить, что все задания вы должны выполнять в тетрадях, которые мне сдадите на проверку. После проверки, я смогу поработать с теми детьми, у которых возникли затруднения.
Задания на сегодня

Задания на 12 марта

Продолжаем заниматься дома. Старайтесь выполнять задания в тот день, когда я задаю. Будет сложнее. А у нас на носу контрольные за 3 четверть.
Задания на 10 марта не выполнила только Яна. Если ты выполнила, но не успела заполнить форму, не переживай - я проверю в тетради.
Задания на 11 марта выполнили почему-то только 4 человека: Лиза М., Лиза Х, Яна и Костя. Где остальные 6 человек? Жду ваших ответов до 15.00, затем форму закрываю. У вас задания отложились на выходные.

Задания на 11 марта

Все работы необходимо выполнять в тетрадях, которые вы сдадите на проверку.

Задания на 10 марта

В школе объявлен карантин (пока до пятницы, за информацией следите на блоге). Дети, которые не привиты, занимаются дома. Задания на сегодня.

Готовимся к словарному диктанту

Сегодня на уроке мы говорили о профессиях, кем станем когда вырастим. Будущие журналисты, адвокаты, артисты, ветеринары, учителя, водители, программисты пришли к выводу, что без знаний русского языка нам в будущем не обойтись.  Сегодня одно из заданий -подготовка к словарному диктанту.
Все слова в облаке слов:

1 этап - "Красивое письмо"

Сегодня в нашем классе стартовал конкурс "Волшебное перо". Одним из его этапов стал этап "Красивое письмо". Вы должны просмотреть все работы представленные здесь, оценить их и проголосовать ниже за 3 самых лучших каллиграфических письма. Попросите проголосовать и ваших родителей, сестер, братьев, бабушек и дедушек. Результаты будут известны 26 декабря.
Тексты без редактирования.

Секреты глаголов

   На уроках русского языка мы раскрываем секреты части речи глагол. У некоторых ребят возникают небольшие затруднения. В помощь для них и для тех кто пожелает потренироваться в определение времени глаголов, я размещаю видеоурок и тренажеры.
   Маленький секрет: нажимай паузу в видеоуроке, чтобы проверить себя (когда даётся упражнение).

Учимся дома. Задания на 3 декабря

Ребята, которых не было из-за морозов сегодня в школе, занимаются дистанционно. Все задания выполняют в тетрадях.
Математика - изучение новой темы. Умножение числа 100. Умножение и деление на 100. Задания в учебнике на с.10-11. № 1 - 6 устно, разбирая каждый шаг. Для закрепления в тетради выполняем номера 7, 8, 9, 10(а, б, в).
Литература - пишем сочинение на  тему "Чудесная жизнь леса зимой". Оформляем на листочках.
Русский язык - продолжаем знакомиться с частицами. Учимся различать частицу не, от части слова. Выполняем в тетради У.226, У. 227. Учим новые словарные слова: апельсин, абрикос, ананас. Д.З.: подготовка к контрольной работе, с.134 № 1 - 4 (в тетради)
Окружающий мир -  Степи с. 92 -107. Изучение всех вопросов. В тетради выполняем № 52, 53, 54.

Состав слова

Для тех кого не было в школе и тем ребятам, у кого ещё возникают затруднения по данной теме.

Готовимся к словарному диктанту

Для вас облако слов приготовила Саша С.

У кого есть затруднения?

     Небольшие затруднения возникли у детей при выполнении домашнего задания по русскому языку. В большинстве просто перепутали 2 вида разбора слов: звукобуквенный, фонетический.
Все виды разборов и образцы можно найти  на форзаце учебника или на справочных страницах учебника (с.168).

К уроку русского языка

У некоторых ребят возникли затруднения по выполнению домашнего задания. Если у вас есть затруднения, тогда это сообщение для вас.
Форма слова - это изменение одного и того же слова (дом - дому, домом, дома).
Однокоренные слова - это слова, разные по лексическому значению, но близкие по смыслу, с одним корнем (дом - домовой, домик, домовитый).

Тренируемся дальше

Трудная неделя? Или 3 класс не за горами!

  На этой неделе у нас пройдут контрольные за четверть и год. Расписание контрольных можете посмотреть ЗДЕСЬ. В том числе будем писать очередной словарный диктант.
   Ребята, обращаю ваше внимание на то, что количество слов в диктанте увеличилось. Мы с вами каждый день работаем над орфограммами и новыми словарными словами.
    Орфограммы которые нужно запомнить:

• правописание имён собственных
• правописание удвоенных согласных
• правописание безударных гласных

Для лучшего запоминания можно поработать с тренажёрами.

Части речи

Задание на четверг

Уважаемые родители! Мы занимаемся в соответствии с письмом МОиПО СО от 25.12.2013 № 02-01-81/8435
математика - умножение числа 2.
русский язык - с. 85, 90, 104, учим правила.
литературное чтение - учим наизусть стихотворение (на выбор): Детство (Суриков И.З)-до указанного места; или Как Володя быстро под гору летел (Д.Хармс)
окружающий мир - для самостоятельного изучения материал в учебнике на стр. 6 - 11. Не забудьте про задания в тетради.
По теме Воды Земли можете просмотреть несколько видеоуроков:

1. Вода
2. Вода на Земле
3. Свойства воды

Как вода становится паром.

Наша доска объявлений

На этой неделе одним из домашних заданий было составить объявление.
Вот такая замечательная доска объявлений появилась у нас в классе.

Парные согласные

Парные звуки согласные 
Бывают такие опасные! 
Звук нечётко слышится… 
Буква, какая, пишется? 
Но поставил рядом гласный – 
И согласный неопасный!

Чтобы знать очень хорошо орфограмму нужно:

1.Знать парные по звонкости - глухости согласные:

 Б - П, В - Ф, Г - К, Д - Т, З - С, Ж - Ш.

2. Если корень слова заканчивается  на один из парных согласных - это "опасное место" (орфограмма парных согласных). (снег, мост.)

Если корень заканчивается на другой согласный - это не орфограмма! (мел, сон.)

Орфограммы проверяются. Надо знать правило проверки написания парных согласных.

ПРАВИЛО:

Чтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный, либо сонорный (Н, М, Л, Р, Й), либо буква В.

Для проверки подбираем родственное слово, либо изменяем форму слова:

Снег - снега, снеговик;

мороз - морозище, морозный. 

Парный согласный может стоять на конце слова, но не находиться в корне -смотрит. Парный согласный находится в окончании.

Мы работаем с орфограммами в корне!

Парный согласный может находиться на конце слова (но обязательно в корне) - дуб, либо в середине слова (но обязательно в корне) - берёзка.

Услышав два глухих согласных подряд (берёзка), тоже нужно выполнить проверку.

ИТОГ:

-Парные согласные в корне требуют проверки, если они находятся в"слабой позиции":

1)в конце слова (чиж)

2)в середине слова и после парного согласного стоит глухой согласный(лёгкий).

"Сильная позиция" согласного- когда после парного согласного стоит гласная или сонорная согласная Л,М,Н,Р. Проверка в этом случае не требуется.

-Правильно выделяйте орфограмму парного согласного: выделить дугой корень слова, подчеркнуть парный согласный, требующий проверки одной чертой, а в проверочном слове выделить корень, парный согласныйподчеркнуть одной чертой, а букву за ним - двумя чертами.

Заполните форму по данной орфограмме